Bisogni Educativi Speciali e inclusione
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Ianes, Dario

Bisogni Educativi Speciali e inclusione

Abstract: La scuola sente la necessità di valutare equamente i bisogni educativi speciali, per rendersi conto del carico complessivo a cui sono sottoposte le classi. Di fronte a questa valutazione, la scuola individua e progetta risorse per l'inclusione, per poter cioè rispondere in modo individualizzato ed efficace ai bisogni educativi speciali. Nel testo viene illustrata una sequenza metodologica per attivare tutte le risorse possibili (che non sono soltanto gli insegnanti di sostegno) secondo i principi della speciale normalità e con il supporto continuo di esempi applicativi di buone prassi.


Titolo e contributi: Bisogni Educativi Speciali e inclusione : software gestionale per l'identificazione dei bisogni educativi speciali, BES, e per la programmazione delle risorse per l'inclusione / Dario Ianes

Pubblicazione: Gardolo, Trento : Erickson, c2005

Descrizione fisica: 1 CD-ROM : sonoro, color. ; 12 cm

ISBN: 978-88-7946-861-9

Data:2005

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Nota:
  • Requisiti minimi di sistema: Windows 98; Pentium 2. 450 MHz o sup.; 64 MB di RAM; Windows Me, 2000, XP; Pentium 3. o sup.; 128 MB di RAM; risoluzione schermo 500x600 a 65.000 colori (16 bit); 40 MB di spazio disponibile su disco fisso.

Nomi: (Autore)

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2005
  • Target: adulti, generale
Testi (105)
  • Genere: testo non letterario

Sono presenti 3 copie, di cui 1 in prestito.

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